Obras. 10 Aula Bosque.5.Carlos Martin La Moneda

AULA BOSQUE, ESCUELA MUNICIPAL INFANTIL LA PAZ, ZARAGOZA

Un espacio natural donde transferir parte de la actividad docente 

Por iniciativa de Dña. Charo Lorente Castillo, Directora de la Escuela Municipal Infantil La Paz, en el barrio La Paz, Zaragoza, financiado y plantado por el AMPA 2012 del colegio y en colaboración con el equipo de la Fundación Ciudadano Verde y la empresa PLANTAE se ha creado el AULA BOSQUE un espacio natural arbolado dentro del centro educativo donde realizar actividades docentes con los alumnos de 0 a 3 años, que potencien la relación y vinculo con la naturaleza.

Actualmente la actividad docente se realiza en su mayor parte en el aula, si bien muchas de estas actividades pueden realizarse al aire libre en un espacio natural acondicionado. La propuesta de AULA BOSQUE es la transformación de un espacio baldío y residual dentro del propio colegio en un espacio verde y arbolado donde dar la clase, tradición ancestral de la fuente de sabiduría. Para ello se crea un espacio UTERO concéntrico con aporte de tierras creando un espacio acotado espacial y acústicamente, y realizando una importante plantación concéntrica de arbolado de variado porte y cualidad, creando un espacio de sombra y riqueza de biodiversidad: almendros, robles, arces, álamos, distribuidos según su porte de forma geométrica en torno al centro, vacío y claro del bosque. Una propuesta replicable en otros centros educativos donde potenciar la relación y vinculo con la naturaleza desde la educación, donde despertar en las nuevas generaciones la cualidad y funcionalidad de esta para nuestra evolución.

Año
2012
Nombre Técnico del proyecto
AULA BOSQUE, Escuela Municipal Infantil La Paz, Zaragoza
Entidad Contratante
Escuela Municipal Infantil La Paz y Fundación Ciudadano Verde
Datos del proyecto
Superficie:  110 m2
Financiado por AMPA La Paz.
Equipo Técnico
Arquitectos:  D. Carlos Martín La Moneda y D. Miguel Ángel Jimenez
Paisajismo y Biología:  D. Carlos Avila
Ejecución: PLANTAE S.L. D. Tomás Rodrigo Alfonso
Obras. 10 Aula Bosque.3.Carlos Martin La Moneda

Utero

La propuesta del AULA BOSQUE es la creación con tierras vegetales de un espacio circular inclinado donde contener y crear un espacio aislado del resto, donde sus laderas puedan servir para subir y bajar, rodar, y para sentarse en diferentes alturas. Dado que esta Aula Bosque es para niños de 0-3 años, su altura es de 1 metro, delimitando totalmente el espacio para su altura y visión. Los alumnos, de 0 a 3 años, están en la fase del desarrollo de la contención y el maternaje, de la estimulación laberíntica, del desarrollo de los sentidos. La topografía en UTERO busca esta cualidad del espacio.

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Obras. 10 Aula Bosque.1.Carlos Martin La Moneda

Clase en el Bosque

Actualmente los profesores del centro salen con sus alumnos a dar sus clases al AULA BOSQUE. Cuenta-cuentos, psicomotricidad, reconocer las estaciones, recoger frutos de los arboles e incluso regarlos y cuidarlos. El AULA BOSQUE es un aula mas del colegio.

Obras. 10 Aula Bosque.9.Carlos Martin La Moneda

Plantado con los padres

La plantación del AULA BOSQUE se programo como una actividad del AMPA del colegio (madres y padres de alumnos). Fue financiada por el AMPA y plantada por los padres y hijos conjuntamente, como una actividad familiar de relación entre las familias y la institución (el colegio).

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Obras. 10 Aula Bosque.10.Carlos Martin La Moneda

29 arboles

Para la ejecución se aportaron 72 m3 de tierra vegetal para configurar su topografía de UTERO y se plantaron 29 árboles de 4 especies diferentes. En circulo interior 8 almendros, 7 arces en el siguiente, 8 quejigos y 6 álamos al final, de mayor porte y escala. Tras la plantación con los padres, fueron entutorados, colocado el sistema de riego y sembrada la pradera.

Diseñado con Geometría Sagrada

El diseño del AULA BOSQUE esta realizado con las medidas y trazados particulares de GEOMETRÍA SAGRADA. Cada etapa de desarrollo por la que pasamos en la vida busca alcanzar una plenitud, que esta relacionada con los aprendizajes del ser. Se busco desde la Geometría llamar y activar la cualidad ordenada de la etapa de desarrollo 0-3 años, de forma que a nivel sutil e inconsciente operase la información sagrada del sentido de la vida personal y el valor y cualidad de la naturaleza.

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